Qualifikationsprojekte der Arbeitsgruppe Schriftlichkeit

 

• Bettina Bock (Habil.): Konzept der leichten Sprache
  

• Annika Glaser (Diss.): Lehrerseitiges Professionswissen zur Vermittlung des Berichte-Schreibens

• Katrin Hee (Habil.): Schülerkommunikation zwischen Nähe und Distanz. Untersuchungen der Sprache von Schülern in Gruppenunterricht und Plenum

• Katrin Kleinschmidt-Schinke (Diss.): Die an die Schüler und Schülerinnen gerichtete Sprache

• Sarah Rose (Diss.): Die Fach(un-)spezifik des argumentierend-erörternden Schreibens (Deutsch, Geschichte und Biologie)

• Marco Stawinoga (Diss.): Epistemisierungsprozesse in der Unterrichtskommunikation

• Henning Stockmann (Diss.): Auswirkungen der Praxisphase auf das fachwissenschaftliche und fachdidaktische Wissen zum Schreibunterricht angehender Deutschlehrer

• Irene Vogt (Diss.): Studien zur Entwicklung wissenschaftlicher Rezeptionsfähigkeiten